最好别送午托，据我所知午托的孩子大多是两种情况，一是因为家长确实很忙无法照顾，另一种就是孩子太皮家长不愿照顾，这样的话很多习惯不好的孩子在一起，相互会学很多不好的恶习，以后无法改正对孩子影响很大，甚至是一辈子的遗憾。
有的家长，其实也没什么事，但是就是为了省事，把孩子放托管了，有的光是中午托，让孩子在托管班吃中午饭，然后睡个午觉。有的光是晚上托，让托管班辅导写作业。有的是中午、晚上都在托管班，晚上写完作业了，家长再接回去。
我是不建议小学生送托管班的 ，孩子还太小 ，托管班虽然能够保证孩子的饮食和休息 ，保证他基本的生活 ，但是毕竟不是父母和亲人在照顾 ，孩子缺少家庭的关爱 ，这是托管班所给予不了的 。
给孩子报午托班，有老师管着，对于中午回家没人管的孩子来说，能减轻家长的负担。从这方面看有好处。
1、身份合法。不同地区的要求不一样。有规范的名称和必要的组织机构；有必要的场地、设施和与午托服务相适应的人员；利用非国有资产设立；有三万元以上资金；符合法律、法规和规章规定的卫生和消防条件。选址。很多投资者对选址不以为然，其实店址的选择，是一项长期投资，关系着您的店面未来的经济效益和发展前景。
1、在工作中，我认真贯彻党的教育方针，努力完成教书育人的职责，严格服从学校安排，团结同事，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，获得了学生的喜爱、家长的尊重、同事的赞许与领导的信任。投身教学改革，勇于探索实践。
2、优秀教师师德先进个人事迹材料1 19xx年9月，我带着青春的希冀与梦想踏上三尺讲台，当我满怀着喜悦和激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的不仅仅是一个谋生的职业，更是一份神圣而伟大的事业，需要用爱心和智慧去浇灌和滋养。在21个年头，既有蹒跚的前行，也有成功的喜悦；既有艰辛的探索，也有执著的追求。
3、#教师个人师德事迹材料篇1# 我来到实验小学的时间不长，才四年，期间在科室学习过，在中年级任教过，去年，又到一年级进行锻炼。不管在哪里工作，都是为同学们服务，为孩子们着想。
4、教师师德师风个人事迹材料1 我叫高霞，女，1984年9月出生，小学教育本科在读。现任卧龙区英庄镇后英庄中心小学语文教师兼班主任，学校政教处主任。作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。
可以写一封感谢信：尊敬的老师，你好，非常感谢午托老师关心孩子像自已的孩子一样，细心周到，任劳任怨，不辞辛苦地为孩子脱换衣服，盖好被子。当有些小孩哭闹时，更是无微不至的关爱，抱在怀里休息。尊敬的老师，你们是辛勤的园丁，是孩子的引路明灯。
学生家长蔡英建在此向学校领导和老师保证，蔡镇景在学校午托期间会遵守好学校规定与纪律，做到好好自习，不影响其他同学，若再有违反学校校规与纪律的话，将自觉退出学校午托，不给学校增添麻烦。
给孩子报午托班，有老师管着，对于中午回家没人管的孩子来说，能减轻家长的负担。从这方面看有好处。
作为孩子的家长，我一定会全力配合学校的工作，确保孩子在午托期间的衣食住行都得到良好的照顾。此外，我也会密切关注孩子的安全和健康，与学校保持密切沟通。在此，我诚挚地向学校提出申请，希望学校能够批准孩子的午托申请。如果有需要进一步提供信息的情况，我会随时与学校联系。
学会换位思考，而不能怪罪孩子。最后，家长还应当根据孩子的外号下手，去解决问题，可能这个外号不仅仅是一种玩笑，还可能是一种嘲讽，是孩子的缺陷，也是孩子心灵自卑的地方所在，当这一点被触及，孩子自尊心受到打击，自然不想上学，一定要及时解决关键问题所在。
